Ce projet scientifique a été initié, une fois n’est pas coutume, par la professeure de Lettres-Histoire Cécile Coquereau dans le cadre du programme de 1ère (Bac professionnel).
Le chercheur, Gilles Bocquené de l’IFREMER Nantes a partagé l’expérience au fil de ses trois interventions au lycée (novembre, décembre, janvier), et lors de la visite de l’institut nantais en avril 2014.
